思维导图在小学语文阅读教学中的应用

刘淑

《文渊(中学版)》 2021年07期

河北省承德市隆化县隆化镇第一小学，河北 承德 068150

目前，由于思维导图的教学方式在我国小学语文阅读教学中仍存在着不足之处，这就需要教师结合实际的教学情况，不断提升自身的教学水平，积极学习先进的教学手段，以更加生动、形象的形式开展小学语文的阅读教学，帮助学生更好地梳理文章的脉络，将抽象化的知识内容转化为具体化的表现形式，增强学生阅读的记忆效果，促进学生阅读水平的提升。

小学语文；思维导图；阅读教学