微课在小学信息技术教学中的运用

王琳

《文渊(中学版)》 2021年07期

新疆库尔勒市第九小学，新疆 库尔勒 841000

在新形势下，为应对各方面因素的冲击与挑战，教师应积极引入微课，革新教学模式，增强信息技术教学效果。本文从小学阶段信息技术的教学现状出发，阐述了微课对于信息技术课堂的积极意义，最后对小学信息技术课堂应用微课的有效策略作了探讨。

信息技术；微课；互联网；计算机