基于翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用研究

夏觉

《文渊(中学版)》 2021年07期

江西省分宜县第五中学，江西 新余 336600

随着整体课堂教学体制的不断完善，初中数学教学也开始将更多的注意力放在信息技术和课堂教学的整合上面。作为一种全新的课堂教学模式，翻转课堂非常的受教师和学生们的欢迎，翻转课堂教学模式主要是从学生们的主体地位出发，将理论和实践融合到一起的一种创新型课堂教学模式。本文就从翻转课堂教学模式出发，探究翻转课堂教学模式的概念和应用方式，希望可以给初中阶段的学生们带来一个全新的数学知识学习体验，让学生们获得更加明显的数学综合素养提高，满足学生们的数学学习需求。

翻转课堂；初中数学；教学应用