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邓瑞菁
《文渊(中学版)》 2021年07期
江西省抚州市临川区第十二小学,江西 抚州 344100
在如今的小学语文教学中学生的写作能力成长备受重视,教师在教学中也应该对之前教学中并未重视的写作能力进行针对性地培养,保证学生在课堂中能够掌握基础知识的同时丰富学生的写作素材、提高写作兴趣并能够积极主动地展开写作,进而促进学生语文综合素养的全面发展。因此,本文主要对小学语文课堂中有效培养学生写作能力的方式与策略进行探究。
小学语文;写作能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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