绘本阅读在小学英语教学中的实践探析

王婷婷

《文渊(中学版)》 2021年07期

江苏省淮安市涟水县蒋庵中心小学 江苏 淮安 223400

绘本是一种图画与文字结合的阅读形式。单纯的文字阅读会使人产生疲劳感，而结合了图画后，人们在阅读时不会不容易产生疲劳感，还能够提升阅读效率，培养阅读兴趣。小学生年龄较小，活泼好动，难以长时间将注意力集中在文字阅读中。而使用绘本阅读，学生既能被色彩斑斓的图画吸引，主动参与到英语课堂中，又能在连贯图画的辅助下，快速理解英语的含义。因此，绘本阅读是提升小学英语教学效率的有效途径。

绘本阅读；小学英语教学；实践探析