人工智能时代教师角色变革困境及其对策研究

黎桢

《文渊(中学版)》 2021年07期

中国地质大学 湖北 武汉 430000

人工智能不仅给社会带来了巨大的进步与发展，也在教育领域逐渐替代了部分教师的工作，这在缓解教师工作压力同时也让教师陷入角色转变的困境，主要表现为教师地位面临挑战，教学方式面临挑战，教师角色“数据化”。人工智能时代教师角色转变的有效进路是：创新教师角色，凸显教师主体性；更新教育观念，与人工智能优势互补；突破专业限制，提升专业素养。

人工智能；高校教师；角色变革