谈高中历史教学过程中学生历史核心素养的培养

刘江江

《文渊(中学版)》 2021年07期

江西省上饶市鄱阳县第一中学 333100

在我国倡导素质教育，培养核心素养教学改革的大背景下，如何把核心素养真正融入课堂教学中来是当今急需解决的问题。高中历史学科核心素养是以历史价值观为原则，培养具有时空观念、历史情怀、国家民族认同感的学生，历史是以教书育人为主要目的的综合性、思维性学科，在历史课堂中渗透核心素养的培养，合理融入时代特色以素质教育感化沐浴学生，把核心素养融入历史课堂教学中，有助于学生树立正确历史观念，培养学生正确的历史方向。

高中历史教学；核心素养；教学探究