如何让小学语文课堂教学回归生活

许琦

《文渊(中学版)》 2021年07期

江西省抚州市临川区连城中心小学，江西 抚州 344000

学生学习知识的目的就是为了能够学以致用。小学语文的教学内容使学生在生活与学习中极为常用的基础知识，提高小学语文的教学效果对于素质教育的落实而言有着极为重要的影响与价值。为了提高小学语文知识教学效果与学生的应用能力，教师应该将语文教学与实际生活进行有机的关联，让学生在学习中进行应用，在应用中进行学习。因此，本文主要对如何让小学语文课堂教学回归生活进行探究与实践。

小学语文；回归生活；改进策略