翻转课堂在高职高专数学教学中的应用策略

王东方

《文渊(中学版)》 2021年07期

廊坊燕京职业技术学院 河北 廊坊 065200

数学这一基础科目在高职高专课程中广泛开设，在学习的过程中主要对学生思维方式、逻辑分析能力等方面进行考验，同时也是其他专业学习的基础，因此数学的重要性不言而喻。翻转课堂这一创新型教学模式的出现，利用其独具活力的课堂理念，颠覆了传统的教学课堂方式，使抽象又具有逻辑性的数学知识在翻转课堂教学方式的推进中，激发了学生的学习热情，锻炼学生自主学习的能力，提高高职高专数学教学的有效性。

翻转课堂；高职高专；数学教学；应用策略