基于开源硬件的高中信息技术微课设计与应用研究

陈小兵

《文渊(中学版)》 2021年07期

南京师范大学附属中学江宁分校 江苏 南京 211102

微课是近年来被广泛应用的一种教学形式，其具备有非常明显的优势，内容短小精悍，并且不受空间和时间的限制，学生能够随时随地的利用微课进行学习。在高一信息技术课程中也应该要引入微课的形式，在应用的过程中要加强对微课的设计和应用，要在教学的全过程中融入微课，充分的将微课的价值发挥出来，提升高一信息技术教学的整体效果。本文首先分析了微课设计需要遵循的原则，进而对微课在高一信息技术课程的应用措施进行了深入探讨，以供参考与借鉴。

高一；信息技术；课程；微课；设计；应用措施