互联网背景下初中英语写作教学的探究

叶丽珍

《文渊(高中版)》 2021年07期

江西省上饶市德兴铜矿中学，江西 上饶 334224

互联网上的教学资源是非常丰富的，教师挖掘互联网上的教学资源，并且运用互联网上的教学资源展开教学，就可以丰富教学的内容与方式，并且保障教学的有效性。那么，教师应该如何利用互联网开展初中英语写作教学？本文从教学基础、创新教学、设计评价三个方面入手，阐述了在互联网背景下开展初中英语写作教学的有效策略。

初中英语；写作教学；互联网