电子信息类专业应用型本科学情定位研究

姚世豪1 杨亚男2 孙岚岚1 王瑶1

《文渊(高中版)》 2021年07期

1.河南开封科技传媒学院理工学院 河南 开封 475002；2.黄河水利职业技术学院电气工程学院 河南 开封 475002

本文针对应用型本科电子信息类相关专业的教育现状及学生学习工作存在的问题进行了调查和分析，提出了应用型高等院校的办学定位是应当走传统理论型教育下的应用型教育的路线，还是开辟应用型教育下的理论型教育的路线。本文根据工作经验的总结、调查众多学生的反馈，毕业生工作的现状及问题，针对应用型本科院校电子信息类相关专业提出了 “学开车”的教育模型，并通过一年的教学实践，取得了良好的效果。

应用型本科；教学改革；电子信息类