摘 要：
近年来，随着教学改革的积极落实，情感教育这种有效的教学手段，到了广泛的研究和应用。情感教育简单来说就是结合学生的实际学习情况而采取有针对性的教学手段，目的是丰富学生的学习体验，让学生能够充分地流露出对学科学习的情感，从而有效地激发学生的学习动力和积极性，让学生的学习效率也能在情感教育的指导下得到有效地提升。初中英语教学作为一门重点课程，情感教育在其中占有重要的地位和作用，只有将认知教育以及情感教育进行有效地结合，才能提高学生的学习动力，促进学生英语素养以及学习效益的提升。基于此，本文结合实际教学经验，对情感教育在初中英语教学中的运用进行了探析，并提出了自己的见解和看法。
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