首页 > 文渊(高中版) > 2021年第07期 > 提高幼儿园班本课程实施质量的有效策略

  • 提高幼儿园班本课程实施质量的有效策略

    作 者:

    张芸

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年07期

    单 位:

    江西省九江市中心幼儿园,江西 九江 332000

    摘 要:

    在现实发展中,有效促进班本课程建设,全面认知班本课程的内涵和重要价值,积极探寻班本课程建构的有效途径,可以帮助教师将课程教学与生活教育建立联系,丰富幼儿的学习生活,为幼儿园课程的开发和开展提供强大的动力和活力,为幼儿营造良好的学习环境,促进幼儿在认知、情感方面的发展。基于此,以下对提高幼儿园班本课程实施质量的有效策略进行了探讨,以供参考。

    关键词:

    幼儿园班本课程;实施质量;有效策略

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