林川博 高梓博 王建行
《文渊(高中版)》 2021年07期
大连海事大学 辽宁 大连 116026
本文以某高校A航海类专业本科生为调查样本，探究航海类学生学习动力源，并给出相应建议及解决办法。
航海类专业；学风；学风建设；学习动力
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[1] 林川博,高梓博,王建行.航海类专业学生学习动力源探究——以A校航海类专业为例[J].文渊(高中版),2021(07),.
语种：中文
CN：11-9276/G
ISSN：2096-6288
出版周期：月刊
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