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刘建明
《文渊(高中版)》 2021年07期
江西省吉水县第五中学,江西 吉安 331600
随着目前整体社会经济水平的不断发展,国家也开始将更多的目光放在教育上面,数学教学作为一门基础科目,有着非常严谨的逻辑性特征和实用性特征,所以在整个教学阶段也受到愈发广泛的关注,如何提高数学课堂教学水平,实现数学课堂教学的高效性也成为目前整个教育界广泛关注的一个话题。本文就从初中阶段的数学教学出发,分析初中数学课堂教学开展过程中的教学现状,并提出一些针对性的课堂教学策略,希望可以给初中阶段的数学课堂教学带来更加积极高效的影响,满足学生们的数学学习需求,提高学生们的数学学习水平。
初中数学;课堂教学;教学方法

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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