小学语文有效性阅读教学初探

莫让兰

《文渊(高中版)》 2021年07期

贵州省独山县第五小学，贵州 独山 558200

阅读是一种提高自身能力，发展信息收集能力的重要途径。培养学生对阅读的兴趣、是为了提高阅读能力，所以阅读的教学必须有效并且高效。在小学语文教学中，本文从小学语文教学出发，对语文教学理论和实践方案进行了分析和深入探讨。

小学语文；阅读教学；有效策略