从学生学习的视角看小学低段语文的朗读教学

彭晓洁

《文渊(高中版)》 2021年07期

大连市甘井子区美林小学 辽宁 大连 116038

朗读教学是语文教学中不可缺少的一部分，优质的朗读教学既可以激发学生语言能力，还能提升学生整体文化素养。但从学生学习视角看小学低段语文朗读教学现状可以发现其中还存在一些问题，影响了小学语文教学质量的提升，因此，文章将从小学低段语文朗读教学现状入手，重点研究提升小学低段语文朗读教学措施。

学生学习；小学低段；语文；朗读教学