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周桂霞
《文渊(高中版)》 2021年07期
胶州市第二十六中学 山东 青岛 266300
随着新课程改革的不断深入,初中英语的教学遇到了非常多的问题,阅读理解是在英语考试中占很大的比例的,也是一个非常容易得分的题型,但是现在的学生却不能在这个题型上得到高分,根据现在教育部门的指示,初中英语的教学应该以学培养学生听说读写的能力,所以说培养学生阅读理解的能力是非常重要的,在教学的过程中占用的比例应该是最大的也是其主导地位的。本文针对这一点,介绍了初中英语阅读理解障碍分析,并提出了初中英语阅读理解障碍对策,希望可以帮助到当前的英语教学事业。
初中英语;阅读理解;阅读理解障碍及对策

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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