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曾波 谢庆炜指导老
《文渊(高中版)》 2021年07期
江西省宁都县会同小学 江西 宁都 342800
语文知识、语文能力、相应的学习策略和学习习惯等常常有序地分布在小学语文各册教材、各个单元之中,体现为相应的语文要素。教师对小学语文要素教学价值、内容及实施应该有明确的认识和理解,同时在课堂教学中,应该有效运用语文要素,促进学生语文能力的发展。
小学语文;语文要素;课后练习

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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