谈小学语文朗读教学活动开展的方法

孙川

《文渊(高中版)》 2021年07期

江西省丰城市石滩中心小学 江西 宜春 331100

朗读教学是小学语文教学的重要组成部分。有效提升朗读教学的有效性，是学生养成良好阅读习惯和终身阅读的有效途径。作为一线小学语文教师，要充分认识到朗读的重要性，准确分析朗读教学存在的问题，积极采取相应的策略，一定会提升小学生的朗读水平。

小学语文；朗读教学；语文教学