摘 要：
小学教育一直以来都是众多科目中的核心组成部分，更是有效培养小学生生活能力和数学运用能力的重要内容。通过开展小学数学教育可以很好地培养和启蒙学生的数学认知，增加他们的计算热情，培养他们养成良好的逻辑思维能力和分析观察能力。通过开展小学数学教育，一方面可以很好地启蒙学生的逻辑思维能力，增加学生的规律性认知意识；另一方面可以很好地开发小学生的智力发育水平，更好地满足素质教育对小学生全面、可持续发展的需要。众所周知，数学课程是众多科目中逻辑思维比较紧密、规律性比较强、难度比较大的学科，所以需要老师通过有效的引导才能很好地调动学生的学习热情，培养学生养成良好的学习习惯，提升自己的数学学习能力。老师可以有效借助多媒体信息技术的不断发展变化，通过这一新形式进行数学教育，这样就可以有效促进数学教育的发展。
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