浅析如何利用高中英语新教材开展读后续写教学

匡丽

《文渊(高中版)》 2021年07期

江西九江修水第四中学 江西 九江 332400

在高中英语教学中开展读后续写教学活动的过程中，教师需要灵活把握课本教材的语篇材料，从中提取适合学生写作训练的素材和主题，将写作练习贯穿于日常的课堂教学中，从整体上提高学生的语言综合能力。而现行的外研版新教材，从外观到内容都与以往的版本有了很大的不同，语言更加地道、话题也更加多样、知识覆盖的范围也愈加广泛，很多文章都是教师指导学生练习读后续写的好材料。

高中英语；新教材；读后续写