初中生物学教学中培养生命观念的应用技巧探究

汤光祥

《文渊(高中版)》 2021年07期

兴义市第四中学，贵州 兴义 562400

生物学的基本素养之一就是生命观念，其主要内涵可简单概括为人们对自然界生命物体的一种态度，它与人类社会的文明程度和人类对自身的认识程度息息相关。在初中生物学科教学中培养学生的生命观念能够深化他们对生物学现象和本质的理解。本文将对初中生物学教学中培养生命观念的应用技巧进行探究。

初中；生物学；生命观念