分层教学模式在初中数学教学中的应用探究

张淑英

《文渊(高中版)》 2021年07期

湖北省黄冈市黄土岗中心学校，湖北 黄冈 438329

教师根据学生的学习能力的不同，分层次进行数学教学。有的同学厚积薄发，有的同学一点就通。所以分层教学是一种高效的教学方法，分层教学可以使数学这一学科的学习难度得到显著降低，从而让不同层次不同理解力的学生都能轻松地学到更多的知识。

分层教学；教学方法；初中数学