设计数学实验，开展智慧教学——小学数学实验的实践策略研究

钟明珠

《文渊(高中版)》 2021年07期

江西省赣州市天竺山小学，江西 赣州 341000

数学源于生活，教师在进行数学的教学时，要在秉持着“以生为本”的基础理念上进行一定的数学实验设计，并且将它应用到数学课堂中，以此提高学生的对于数学的思考、探索、创造能力，推进学生在数学学习层面上的发展。

数学实验；互动教学；实验设计