小学语文构建高效课堂教学的研究

章玉苏

《文渊(高中版)》 2021年07期

新疆阿克苏市第二小学，新疆 阿克苏 843000

语文学科开设于小学阶段，主要目标在于协助小学生懂得如何掌握文章创作手法、文章结构、中心思想，也在于协助小学生累积更为丰富的生字词、精妙语句，进而实现自主学习、想象、思维、创新等能力的养成。而要想达成这些目标，主要依赖于教师重视高效课堂的构建，通过积极转变以往过于滞后的教学理念与方式方法，从而切实提高教学的丰富性、趣味性以及有效性。基于此，本文将重点针对小学语文构建高效课堂教学的策略予以详细分析。

小学语文；高效课堂；教学