高职土建类专业群组群逻辑及模式研究

斯庆

《文渊(高中版)》 2021年07期

内蒙古建筑职业技术学院 内蒙古 呼和浩特 010070

专业群建设是现代职业教育改革发展的主要任务，也是职业院校人才培养水平的重要表现。高职土建类专业根据产业群、岗位群以及群内关系三种组群逻辑和导出的单一核心引领型专业群模式、多个核心驱动式专业群模式和多专业联动式专业群模式，有效推动了专业群顶层设计、完善了专业群建设组织体系保障，为专业群高质量、可持续发展奠定基础。

专业群；组群逻辑；组群模式