探讨核心素养背景下小学科学学科高效课堂的构建

宋培

《文渊(高中版)》 2021年07期

句容市天王中心小学 江苏 句容 212400

随着新课改的发展，小学教育要求标准不断提高。在核心素养背景下，小学科学应致力于培养学生的科学意识和科学精神，提升综合能力，促进全面发展。基于此，笔者首先阐述乐在核心素养背景下构建小学科学学科高效课堂的必要性，然后研究核心素养背景下小学科学学科高效课堂的构建现状，针对问题提出策略，如巧妙设置导语，启发学生思维；突出主体地位，激发学生兴趣；开展实践探究，提升核心素养；小组合作学习，培养动手能力；以提升小学科学课堂教学质量和教学水平。

核心素养；小学；科学；高效课堂