柔性管理理念对中等职业院校学生工作发展的积极意义探究

曹洪霞

《文渊(高中版)》 2021年07期

鲁北技师学院 山东 滨州 256600

随着社会的快速发展和教育改革深入影响，在职业院校内的管理工作范畴逐渐加宽，探究柔性管理理念对中等职业院校学生工作发展的积极意义。从实际的管理理念入手，分析中等职业院校学生工作发展现状。针对管理模式中的不足提出柔性管理理念的积极意义，在对中等职业院校学生工作发展中具有以下三点影响，体现“以人为本”课改理念，加快和谐教育环境建设进程，形成积极主动团队协作意识。以此提出中等职业院校学生工作发展的措施，贯彻落实以人为本的思想理念，构建个性化发展管理模式，建立柔性化的激励奖惩机制，实现管理思想和方式的升华。

柔性管理理念；中等职业院校；学生工作发展；积极意义