新时期下小学数学教学质量提高策略的研究

李运涛

《文渊(小学版)》 2021年06期

河北省衡水市安平县马店镇第一高级小学 河北 衡水 053600

教师要充分重视学生多元功能的塑造，坚持实事求是，努力培养学生的自主学习能力，不断增强学生的自觉性。教学生上课，教学生思考，教学生探索，让学生真正成为学习的主人。作为中小学数学教师，既要保证减轻学生的压力，又要提高教师自身的教学水平。

新课改；小学数学；教学课堂