首页 > 文渊(小学版) > 2021年第06期 > 《生态环境的保护》案例——校外课程资源培养创新素养

  • 《生态环境的保护》案例——校外课程资源培养创新素养

    作 者:

    李卓亚

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年06期

    单 位:

    宁夏中卫中学 宁夏 中卫 755000

    摘 要:

    水资源在人类生活生存中起着至关重要的作用,对人类自身而言,人体三分之二的重要由水分组成,维持着细胞的生命活动。在生活方面,工业、农业、绿化以及灌溉都需要用水,由此可见水对人类的生存是至关重要的。但是目前我国出现许多水资源短缺以及水资源污染的问题,如果这些问题不加以控制,将严重影响人类的日后的水资源利用问题,甚至会严重影响我国的生态平衡问题。为此,对我国水资源污染问题展开一次调研就尤为重要,本次调研主要对污染河流进行现场试验,验证河流的污染程度,并制定相应的治理措施,呼吁大家共同保护生态环境。通过本次污水调研实践活动,学生们会亲身经历,对学生们个人的创新能力以及自身的素养均会带来提升。

    关键词:

    水资源;污染;治理措施;创新;素养

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