小学语文个性化阅读教学的几点思考

尉丽波

《文渊(小学版)》 2021年06期

吉林省大安市安广镇第二小学校 吉林 大安 131302

阅读在小学语文教学中占据了极为重要的地位，同时对提升学生语言组织和表达能力有着突出贡献。在小学语文阅读教学中，为了促使学生更好地掌握阅读技巧和知识，培养学生的综合素养和能力，教师应坚持贯彻“以生为本”的教学理念，采用以学生为主体的教学方式，同时从多方面着手，对教学方式进行改进和创新，以此为学生提供更加丰富多样的个性化教学体验。

小学教育；语文阅读教学；个性化