小学语文绘本教学策略之我见

邢佳音

《文渊(小学版)》 2021年06期

河北省围场县镇郊学区龙头山小学 河北 围场 068450

《义务教育汉语课程标准》强调语文是一门理论课内容。小学语文教学应注重培养学生的语言表达实践能力，塑造语文素养是语文实践活动的一种具体方式。在课堂教学中，要注重塑造学生保持良好的语言表达观念和对学习能力的全面掌握。目前，我国对绘本阅读的分析还停留在具体的阅读引导方面，对我国绘本阅读的高度和深度的分析还很缺乏。绘本阅读和阅读课不一样。因此，在绘本阅读策略的应用中，教师要增强学生对阅读的整体掌握能力，增强学生的语言表达能力。

小学语文；绘本教学