试谈小学音乐教学中的示范性

汪诗谚

《文渊(小学版)》 2021年06期

吉林省梅河口市解放街中心校 吉林 梅河口 135000

音乐课堂上教师语言能力表达的示范作用，对学生的影响是十分重要的。在课堂教学中，教师的正确示范是必不可少的，它对于学生音乐能力的进一步提高和教师业务水平的发展起着举足轻重的作用。一节好的音乐课离不开教师的艺术修养、文化水平、业务能力以及师生的共同参与；更离不开教师正确而优美的示范和引领。以下从教师语言和歌唱两方面就示范性做以阐述。

音乐教学；示范性