浅谈初中《道德与法治》教学中的三个应该

张云霞

《文渊(小学版)》 2021年06期

定西市安定区中华路中学 甘肃 定西 743000

初中道德与法治教学除了知识的传授，情感与态度价值观的落实尤为重要。因此，要提高课堂教育教学效果，必须做到三个应该：一是道德与法治课的知识点虽然都在课本上，但仍然需要整理笔记；二是九年级道德与法治课教学不能一味求快，否则可能出现虎头蛇尾的结果；三是道德与法治课知识目标的实现和情感、价值观的落实不是一蹴而就的。

初中；道德与法治，课堂教学；笔记；情感价值观