浅谈初中语文教学中的情感教育

林玉婷

《文渊(小学版)》 2021年06期

江西省赣州市寻乌县第三中学，江西 赣州 342200

情感是人的主观态度对客观现实的反映。在新课程改革的背景下，语文课堂教学需要学生的主动参与，加强师与生互动，充分尊重学生的主体地位，在这种背景下渗透情感教育就显得尤为重要。尤其是在语文学科的教学中，调动起学生的内心情感能够促进学生思维和能力的提高，使学生的综合素养得到发展。

初中语文；情感教育