首页 > 文渊(小学版) > 2021年第06期 > 数学史故事在小学数学教学中的运用

  • 数学史故事在小学数学教学中的运用

    作 者:

    史学慧

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年06期

    单 位:

    宁夏回族自治区中卫市第六中学,宁夏 中卫 755000

    摘 要:

    通常情况下,数学史一般就是指对数学发展、发生以及规律研究的科学,主要包含人在各个时期所产生的不同的数学流派、民族数学史以及数学家之间相传的故事、文献评述等。而数学史故事则是指,数学在发展和发生的长河中出现的各种事件以及数学家的事迹,是数学史当中的一部分,也是数学教学在实际开展过程当中不可或缺、十分有效的工具。

    关键词:

    数学史;小学数学

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