探究小学语文小组合作学习的有效教学策略

卢淑杰

《文渊(小学版)》 2021年06期

吉林省大安市安广镇第二小学校 吉林 大安 131302

小学语文教学中的合作学习越来越受到了广大语文教师的普遍关注。随着语文教育教学的深入发展，我们可以清晰地看到学生作为学习的直接参与者，需要在群体的学习生活中不断探究，逐步成长。因此，依据学生的主体学习路线，在积极的小组合作学习中丰富了学生的语文学习生活，培养学生的团体合作意识，促进了学生语文学习素养的提升。

小学语文；课堂教学；小组合作；应用策略