装饰类课程信息化设计的应用

谢启伟

《文渊(小学版)》 2021年06期

濮阳职业技术学院

本文主要从装饰类课程信息化设计的应用进行阐述说明。在当前互联网技术普及与发展的背景下，互联网技术以及衍生功能在各个教学环节中已经全面渗透。信息技术紧扣时代发展的热潮，具有明显的时代性与科学性。高校以往的教学模式主要以注重实践特色为主，装饰类课程中通过信息化技术的运用可以在传统教学上创新，赋予传统课堂全新的活力，实现线上线下交流、知识共享的教学模式，为学生自身学习能力的提升奠定了坚实的基础。

装饰类；信息化教学；实践研究