摘 要：
幼儿园现目前主要的教学形式就是游戏，游戏式教学是幼儿进入学前教育前必不可少的，游戏式教学可以加强幼儿教学的趣味性，提高幼儿的学习兴趣，在游戏中引导幼儿健康发展。幼教阶段作为幼儿的启蒙教育阶段，对幼儿德智体美与未来发展中起着不可缺少的重要作用，因此，幼儿期教育工作者应根据其身心特点，采用适当的教学方法，不断进行教学策略的改革，以促进学前教育阶段的游戏教学模式更好的开展。本文针对目前我国幼儿园游戏教学模式应用于幼儿园教育的重要性，以及当前我国幼儿园游戏教学改革存在的问题，笔者尝试在文章中尝试对幼儿园游戏教学中体现的理论创新、游戏内容的创新、游戏形式以及新游戏环境等方面进行探讨，阐释在幼儿园游戏教学改革中体现出的思想方法。
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