摘 要：
在小学数学教学的过程中，教师为了提升教学的质量和效果，往往要应用多方面的教学方法予以教学的提升及丰富，这些方法可谓包罗万象，只要能对小学数学教学有益的教学方法都有实际应用，这其中互动教学这一方法就在小学数学教学的过程中，得到了有效的应用。也因此，本文就针对小学数学教学过程中，互动教学的方法和策略应用进行了研究，具体的分析了小学数学互动教学的基本概念和应用价值，并针对现有的问题进行了总结论述，最后在问题的基础上提出了相应的优化应用策略，也希望本文的研究，对于小学数学互动教学的落实起到一定帮助。
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