教育环境下初中班主任班级管理策略

林俊

《文渊(小学版)》 2021年06期

广州市第三中学实验学校 广东 广州 510130

新教育环境下开展初中班主任开展班级管理工作，需要选择合适的着手点，打破传统班级管理模式的不足，引入班级管理内容，提高初中班级管理工作的实效性。因此，需要做好初中班主任班级管理研究工作，为学生健康成长保驾护航。有鉴于此，文中以初中班主任班级管理为着手点，分析如何高效开展班级管理工作。

初中班主任；班级管理；美育和德育