基于新课程背景下小学数学教学生活化的研究

卢海霞

《文渊(小学版)》 2021年06期

广西北流市大里镇林垌小学 广西 北流 537400

在新课程背景下，小学数学的教学要贯彻生活化教学的理念，在教学中密切联系学生的生活，让教育回归生活。通过将数学知识和实际生活联系在一起，可以真正发挥数学教学的作用和价值，能够做到学以致用。基于此，下文将对小学数学教学生活化的意义及新课程背景下小学数学生活化教学策略展开详细的分析，希望能够进一步促进我国教育事业的发展。

新课程背景；小学数学；生活化