浅谈高中语文文言文教学策略

安丽洁

《文渊(中学版)》 2021年06期

甘肃省康乐县第一中学 甘肃 康乐 731500

文言文作为中国优秀传统文化的重要组成部分，为高中生学习后世中国文学史和思想史提供了 借鉴意义，从长远考虑，文言文有助于学生深层次提高道德修养，塑造完美人格。为了响应时代培养高素质人才的发展要求，针对高中语文文言文教学过程中出现的各类问题进行探究，并提出相适应的解决策略：运用多种教学方式，激发学生的学习兴趣；整合当前的教育资源，注重学生的人文教育；注重语言积累建构，提高语用能力等来提高文言文教学的效率，传承中华传统文化。

高中语文；文言文；教学策略