浅谈初中数学课堂中学生学习兴趣的培养

刘柳

《文渊(中学版)》 2021年06期

河北省沧州市南皮县第三中学 河北 沧州 061500

进入新的教育教学环境下，知之者不如好之者的教学思想，得以全面的升华，而学生学习兴趣的培养更为重要，探索新的方向，深层次的进行课程的组合，才能唤醒学生的潜能，促使整体的课堂教学结构紧密的联系在一起。作为初中数学教师，需要全面进行转变，要以学生为中心，增添趣味性的内容和活动，运用现代化的技术，灵活性的进行课程的设计，组织小组之间的互动交流，引发学生的探究兴趣，开展游戏化的活动，触动学生的灵感，让学生轻松愉悦的掌握数学概念和性质，以提高学生的学习效率。

初中数学；学生；学习兴趣