首页 > 文渊(中学版) > 2021年第06期 > 小学音乐欣赏教学中怎样有效地运用情感性原则

  • 小学音乐欣赏教学中怎样有效地运用情感性原则

    作 者:

    冉琼瑶

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年06期

    单 位:

    河北省保定市徐水区大王店镇孟村小学 河北 保定 072550

    摘 要:

    在音乐欣赏中不能没有的因素是联想与想象。联想与想象就是把日常生活与音乐结合起来的中间环节。因为音乐表达方式的不足,不可能像文字一样直接把作者想要表达的思想观念和日常生活中的具体形象全部表达出来,作曲家只是用自己的方式把要表达的情感体验和主观感受传达出来,那么音乐无法直接表现出来的地方,欣赏音乐的人可以在欣赏过程中通过联想和想象来填充,并使音乐的艺术表现手法更加广泛。

    关键词:

    音乐欣赏课;情感情原则;想象力

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