基于核心素养的语文群文阅读教学策略探讨

芦和霞

《文渊(中学版)》 2021年06期

晋城市泽州县北义城中学 山西 晋城 048000

群文阅读是在倡导核心素养背景下所形成的一种教学方式，对比单篇阅读的教学模式有质的飞跃。教师应该合理运用这一方法，促进同学们阅读素养的不断提升，使其阅读面得到拓展，通过提升理解能力与审美鉴赏能力促进其全面发展。

核心素养；群文阅读；教学策略