基于生本视角的高中化学高效课堂构建策略

田娟妮

《文渊(中学版)》 2021年06期

富平县迤山中学 陕西 渭南 711700

随着时代的发展，高效课堂的话题与时俱进，直到今日依旧是教育工作者所要研究的主要课题，高效的课堂能最大程度上调动学生积极思考，营造生生互动、师生互动的氛围，以学生为主体，展示学科特点，激发学生热情，提高课堂效率。本文基于这一原则，对基于生本视角如何构建高中化学高效课堂这一课题进行研究，并提出了几点教学策略。

生本；高中化学；高效课堂