趣味教学法在小学数学课堂教学中的有效应用

王艳敏

《文渊(中学版)》 2021年06期

河北省任丘市议论堡镇石村小学 河北 任丘 062550

为了改变学生学习主动性不高、课堂气氛沉闷的情况，教师要主动转变教学观念，积极探索高效的教学方法。趣味性教学模式在小学数学教学中的应用可以激发学生学习热情，提高课堂教学效率。

小学数学；趣味教学；策略